2026年初中语文《山坡羊潼关怀古》元曲鉴赏教案.docxVIP

2026年初中语文《山坡羊潼关怀古》元曲鉴赏教案

一、教材分析

（一）单元定位

1.本课是统编版初中语文九年级下册第六单元古代诗词曲模块的核心篇目，本单元对应2026年义务教育语文新课标“文学阅读与创意表达”第三学段（7-9年级）任务群要求，设定的核心学习目标为“诵读古代经典作品，借助注释和工具书理解基本内容，领悟作品的核心内涵，体会中华优秀传统文化的独特魅力”。

（1）本单元共收录4首不同体裁的古代文学经典，分别涵盖宋词、元散曲、明诗文、清诗作，其中《山坡羊·潼关怀古》是唯一的怀古咏史类散曲作品，占单元思辨类文本比重25%，既是对七年级《登幽州台歌》、八年级《赤壁》等短篇怀古诗词学习的能力进阶，也为高中阶段《阿房宫赋》《六国论》等长篇史论作品的学习做好认知铺垫，在古代文学鉴赏能力培养的全链条中承担承上启下的关键作用。

（二）文本特质

1.体裁属性

（1）作为元代散曲家张养浩的代表作，全曲仅43字，是中国文学史上篇幅最短、思想分量最重的怀古作品之一：“山坡羊”为曲牌名，规定了全曲44字、十一句、四叶韵的固定体例，“潼关怀古”为创作标题，明确了写作地点与怀古题材属性。与传统怀古诗词多落脚于个人仕途得失、朝代兴衰慨叹的创作路径不同，本曲直接跳出封建时代文人的常见视角，第一次将评判历史的核心锚点放在普通民众的福祉之上，思想穿透力跨越700年仍然具有极强的现实价值。

（2）审美属性层面