《可表演的故事》教学设计
课题
《可表演的故事》
单元
第5单元
学科
美术
年级
6年级上册
教材分析
《可表演的故事》以传统木偶定格动画为核心载体,串联经典动画赏析、故事叙事表达、角色动作设计、动画脚本创作四大学习模块。教材开篇定义定格动画为实物角色逐格拍摄的影片,以国产经典木偶动画《神笔马良》切入,对比原著童话与动画改编情节;感知发现1以《李逵下山》连环画、木偶动画两组作品对比,拆解角色形象、对白、表演动作、场景环境四大叙事表达要素;感知发现2借助教师范作定格动画《龟兔赛跑》,讲解角色动作对应人物内心心理活动;探索实践任务四给出标准动画脚本格式、分镜头草图范例,引导学生改编小
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