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- 2026-08-30 发布于福建
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2026年秋季学期小学五年级上册道德与法
治教学计划
—、指导思想
本教学计划严格依据《义务教育道德与法治课程标准》要求,结合学校“立
德立行、育己育人〃的办学理念,始终聚焦学生政治认同、道德修养、法治观念、
健全人格、责任意识五大核心素养,全面落实“以生为本〃的教育理念。坚持以学
生发展为中心,贴合五年级学生的生活实际与成长需求,将红色基因传承、爱国
主义教育与学生日常行为养成结合,引导学生逐步形成正确的世界观、人生观、
价值观,培养学生爱党爱国爱人民爱社会主义的深厚情感,增强学生担当民族复
兴大任的责任感与使命感。
二、学情分析
1.学生基本情况
本学期任教五年级共4个班,学生总数168人,经过低中年级的道德与法治
学习,大部分学生己经养成了基本的课堂学习习惯,对国家、社会、政党等概念
有初步的感性认知,对身边的时事热点也有一定的好奇心。
2.认知特点
五年级学生正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键阶段,对直观、
具象的历史事件、故事案例接受度较高,能够通过图片、视频、故事等素材感知
学习内容,但对抽象的历史逻辑、理论概念的理解能力还不足。学生喜欢参与互
动式、体验式的学习活动,自主探究与合作交流的意愿较强,
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