2026年英语七年级上册《Unit3Myschool》大单元（SectionA）第二课时（2a-.docxVIP

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《Unit3MySchool》大单元（SectionA）第二课时（2a-2f）说课稿

——基于2022版义务教育课程标准的整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本课时聚焦人教版新目标七年级英语上册《Unit3MySchool》SectionA第二课时（2a-2f），核心内容围绕”校园场所与方位表达”展开。教材以学校真实场景为语境，通过听、说、读、写、看五维联动，帮助学生掌握”Whereis…?“句型的功能运用，定冠词the与指示代词this/that在方位描述中的辨析，以及介词on/in/under/behind/near/nextto/tbetween的灵活搭配。语篇素材以对话和短文为载体，呈现了教学楼、图书馆、操场等功能场所的分布关系，是学生从”认识校园”走向”介绍校园”的关键过渡。

从语言知识维度看，本课时涉及的核心词汇涵盖school,library,dininghall,playground,garden,artroom,scienceroom,computerroom,musicroom,classroom等高频场所名词；核心句型为”Whereisthe…?It’son/in/under/behind/near/nexttothe…“以及”Isthi