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- 2026-08-30 发布于福建
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2026年秋季学期Ui年级上册英语教学计划
1.指导思想
1.本教学计划严格依据义务教育英语课程标准要求,结合学校“立德树人、
全面发展办学理念,以培养学生英语学科核心素养为根本方向,全面落实以生
为本的教育理念,面向全体学生,关注个体差异,激发学生英语学习兴趣,帮
助学生形成良好的英语学习习惯,逐步发展学生语言能力、文化意识、思维品质
和学习能力,为学生后续英语学习奠定坚实基础。
2.立足四年级学生的成长律与学习特点,将核心素养培养融入日常教学的
各个环节,既重视基础知识的落实,也重视学生综合语言运用能力的提升,让学
生在真实的语言情境中感知、体验、运用英语,实现语言学习与育人目标的有机
统一。
2.学情分析
1.学生基本情况:本次授课对象为小学四年级上册学生,经过三年级一年的
英语学习,大部分学生已经掌握了基础的英语字母、简单日常词汇与交际用语,
具备初步的英语感知能力,整体班级学生英语学习基础差距初步显现,约七成学
生能够跟上常教学进度,三成学生存在基础薄弱问题。
2.认知特点:四年级学生处于具体运算阶段,好奇心强,活泼好动,对直观、
有趣的教学活动参与度高,擅长通过模仿、游戏、互动等方式学习新知,但抽象
思维能力较弱,对语法则、词性变化等内容的理解
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