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- 2026-08-30 发布于福建
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2026-2027学年第一学期浙美版(2026秋新教材)
小学美术三年级上册教学计划附进度表
—、指导思想
本教学计划以《义务教育艺术课程标准(2022版)》为根本依据,立足义
务教育阶段艺术学科育人导向,落实审美感知、艺术表现、创意实践、文化理
解四大核心素养,坚持以美育人、以美化人、以美润心、以美培元。依托浙美
版2026秋季新版三年级上册教材五大单元内容,兼顾中华优秀传统文化传承、
中外艺术赏析、生活计应用、手工实践探究,结合三年级学生认知发展规律,
构建赏析、体验、探究、创作一体化课堂。教学立足学生真实生活经验,弱化
机械技能训练,强化情境体验与动手实践,引导学生在美术学习中感受美、发
现美、创造美,增强文化自信,培育学生健康的审美情趣与创新意识。
二、学情分析
三年级学生己经完成两年小学美术学习,具备基础绘画、剪贴、涂色操作
能力,能够运用点线面简单表现物象,对色彩、手工制作抱有浓厚兴趣,好奇
心强,乐于参与课堂互动与动手实践活动,具象思维占主导,对直观图片、实
物案例、故事化情境接受度高。
该学段学生正处于具象思维向简单抽象思维过渡阶段,观察多停留于事物
表面,赏析艺术作品时较难自主解读作品背后的文化内涵;动手实践层面,部
分学生工具使用熟练度不
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