2026秋小学统编版道德与法治三年级上册教学计划附进度表.pdfVIP

2026秋小学统编版道德与法治三年级上册

教学计划

—、指导思想

本教学计划严格依据义务教育道德与法治课程标准要求，结合学校立德树

人、全面发展〃的办学理念，始终聚焦学生政治认同、道德修养、法治观念、健

全人格、责任意识等核心素养的培育，全面落实以生为本〃的教育理念。教学过

程中坚持从学生真实生活出发，尊重学生的成长律与认知特点，将价值引领融

入知识传授与实践活动中，引导学生在生活体验中形成正确的世界观、人生观和

价值观，培育适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。

二、学情分析

(-)学生基本情况

三年级学生经过两年的小学学习生活，己经初步适应了小学的校园节奏与课

堂范，大部分学生对道德与法治课程保持着较为浓厚的学习兴趣，愿意参与课

堂讨论与实践活动。班级学生整体呈现出活泼好动、好奇心强的特点，多数学生

在集体生活中已经养成了基本的行为习惯，能够遵守课堂纪律，主动参与班级事

务。

(-)认知特点

三年级学生的认知发展正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,

对直观、具象、贴近自身生活的内容更容易理解和接受，善于通过生活体验、实

际活动来获取知识，对抽象概念的理解能力还比较有限。学生已经具备一定的生