2026秋小学英语（接力版三起）四年级上册教学计划.pdfVIP

2026年秋季学期Ui年级上册英语教学计划

（接力版三起新教材）

—、指导思想

本学期英语教学严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，落

实学校以生为本、全面发展〃的办学理念，聚焦英语学科核心素养，从语言能力、

文化意识、思维品质和学习能力四个维度出发设计教学活动，尊重学生的主体地

位，关注不同学生的认知差异和成需求，构建互动、开放、生成的英语课堂，

让每个学生都能在英语学习中获得发展，逐步形成适应终身发展需要的核心素养。

二、学情分析

1.学生基本情况

本学期任教四年级1个教学班，共45名学生，学生已经经过三年级一年的

英语学习，对英语学科有了初步的认知，掌握了基础的日常用语和简单词汇，具

备了最基本的英语听说能力。

2.认知特点

四年级学生年龄在10岁左右，处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时

期，好奇心强，活泼好动，对新鲜的语言学习充满兴趣，擅通过直观感知、游

戏活动、模仿体验等方式学习英语，抽象思维能力还较弱，对知识的理解需要依

托具体的情境和实物支撑。该年龄段学生注意力集中时间大概在15-20分钟，需

要通过多样化的活动设计维持学习注意力。

3.现存问题

一是学生学习分层现象已经凸显，约20