2026秋小学英语（接力版三起）四年级上册教学计划含进度表.pdfVIP

2026秋小学英语（接力版三起）U!年级上册

教学计划

—、指导思想

本学年教学严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，落实学

校“立德树人、以生为本〃的办学理念，聚焦英语学科核心素养，即语言能力、文

化意识、思维品质、学习能力四个维度的培养，将课堂主动权交还给学生，打造

以学生为中心的互动型、探究型课堂。教学程中既关注学生语言基础知识的积

累，也重视学生英语应用能力与思维能力的发展，尊重学生个体差异，促进每一

位学生在英语学习上获得适配自身发展的提升，逐步形成适应终身发展需要的核

心素养。

二、学情分析

1.学生基本情况

本次教学对象为四年级上册学生，经三年级一学年的英语学习，学生已经

掌握了基础的英语日常用语、26个字母发音规则与简单词汇，对英语学习有初

步的认知。班级整体学生人数在45人左右，学生英语基础呈现两极分化态势：

约30%的学生已经养成良好的英语学习习惯，能够主动完成听说读写任务，课堂

参与度高；约50%的学生基础中等，能够完成基本学习任务，但拓展应用能力不

足；剩余20%的学生基础薄弱，存在不敢开口、词汇记忆困难、作业完成质量低

等问题。

2.认知特点

四年级学生处于小