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- 2026-08-30 发布于福建
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2026秋小学英语冀教版(三起)六年级上册
教学计划
—、指导思想
严格依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》要求,紧扣本校立德树
人与全面发展并重〃的办学理念,始终聚焦学生英语学科核心素养培育,落实语
言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养标,坚持以生为本
的教学理念,尊重学生的个体差异与学习规律,围绕学生真实生活场景设计教学
活动,引导学生在感知、体验、实践、参与与合作中主动学习,构建开放灵动的
英语课堂,全面提升学生英语综合应用能力,为学生终身英语学习奠定坚实基础。
二、学情分析
(-)学生基本情况
本次授课对象为小学六年级上册学生,全班共XX人,经过五年多的英语学
习,大部分学生己经积累了一定的英语词汇与基础句型,具备简单的日常对话交
流能力,对英语学习保持了基本的学习兴趣。本班学生英语基础整体呈现分层状
态:约30%的学生英语基础扎实,学习主动性强,能够自主完成预习、复习任务,
具备一定的拓展阅读能力;约50%的学生基础中等,能够掌握课本核心知识,但
自主拓展能力不足,词汇积累量有待提升;约20%的学生英语基础薄弱,存在词
汇记背困难、句型运用不熟练、不敢开口表达等问题,部分学生存在学习畏难情
绪。
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