原创力文档《红色记忆》教学设计
单三单元课时1课时课题红色记忆班级九年级
元
学一、整体学情分析
情九年级学生经过本单元《精神之象》《信念的印痕》两课学习，已熟练掌握版画刀法、黑白互
分衬、艺术语言传情达意的核心方法，具备主题美术作品赏析、精神提炼、版画基础创作能力，
析同时拥有基础的红色历史认知，了解革命遗址、英雄故事、红色精神的基本内涵，为本课红色
主题艺术赏析、创作与新媒体传播奠定扎实基础。九年级学
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