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- 2026-08-30 发布于福建
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2026秋闽教版(三起)三年级上册小学英语
教学计划
—、指导思想
本计划严格依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》要求,结合学校“立
德树人、全面发展”的办学理念,聚焦英语学科核心素养(语言能力、文化意识、
思维品质、学习能力)的培养,全面落实“以生为本〃的教学理念,面向全体学生,
尊重学生个体差异,激发学生英语学习兴,培养学生良好的英语学习习惯,为
学生后续英语学习奠定坚实基础。
二、学情分析
1.学生基本情况
本学期授课对象为小学三年级新生,大部分学生在小学低段未系统接触过英
语学习,仅有少部分学生通过课外兴班掌握了少量简单英语词汇和日常用语,
整体英语基础接近零起点。班级学生人数约45人,整体学习氛围活跃,对新鲜
事物充满好奇心。
2.认知特点
三年级学生年龄集中在8-9岁,该年龄段学生以形象思维为主,注意力集中
时间较短,一般维持在15-20分钟左右,喜欢直观、味化的学习活动,擅长通
过模仿、游戏、律动等方式学习新知识,对生动的图片、动画、实物等教具接受
度高,具备较强的表现欲和模仿能力。
3.现存问题
一是学生个体差异较大
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