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- 2026-08-30 发布于福建
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2026秋西师大版小学音乐一年级上册教学
计划
—、指导思想
依据义务教育音乐课程标准要求,结合学校办学理念,聚焦学生音乐核心素
养培育,坚持“以生为本的教学理念,面向全体学生,注重音乐实践体验,突出
音乐学科的审美育人功能,通过丰富的音乐活动激发学生音乐学习兴趣,帮助学
生建立对音乐的初步感知,培育学生的审美感知、艺术现和文化理解素养,促
进学生全面健康发展。
二、学情分析
1.学生基本情况
本学期授课对象为一年级新生,学生刚从幼儿园进入小学,多数学生在幼儿
园接触过简单的音乐游戏和儿歌演唱,对音乐有着天然的好奇心和亲近感,整体
学习积极性较高。班级人数适中,学生之间音乐基础存在一定的个体差异。
2.认知特点
一年级学生以具象思维为主,注意力集中时间较短(一般维持在15-20分钟),
喜欢直观、趣味、互动性强的活动,对声音、节奏、律动的感知远强于抽象知识
记忆,更愿意在游戏、演中参与音乐学习。
3.现存问题
部分学生没有接受过系统的音乐启蒙,节奏感、音准感较弱,课堂规则意识
尚未建立,容易在集体活动中出现注意力分散的情况;少数学生性格腼腆,不愿
意主动参与集体演唱和
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