初中九年级英语Unit 2 Inspiring People Section A（3a-3c）阅读课教学设计.docx

初中九年级英语Unit2InspiringPeopleSectionA（3a3c）阅读课教学设计

一、教材与学情分析

本课时选自人教版九年级英语上册第二单元InspiringPeople的SectionA第三部分。3a为一篇介绍榜样人物的记叙性阅读文本，文章以时间线推进，讲述人物在逆境中坚持理想、最终实现人生价值的过程，语言上集中呈现了被动语态、过去完成式以及人物描写类的高频词块；3b通过信息匹配与细节判断引导学生回读文本、梳理人物经历的关键节点；3c则以半开放的说写任务促使学生建立文本与自身生活的联结，谈谈谁激励了我以及为什么。这一课时在整个单元中处于承上启下的位置：它以1a—