《非洲民间故事》整本书阅读推进课3学习任务单.docxVIP

学习单：推进课3·对比阅读探究任务单

班级：_______第____组姓名：__________

一、探究小口诀

找例子，说发现，想原因；

说话有依据，书中找证据。

规范说话句式：我从《______》里看到______，所以我觉得______。

二、小组分工

角色

做什么

组长

组织大家发言，看好时间

记录员

把大家的发现记下来

发言人

代表小组上台汇报

补充员

汇报完补充漏掉的内容

三、选择探究话题（二选一，打√）

□话题一：动物形象大比拼□话题二：故事道理比比看

话题一：动物形象大比拼

任务1：选1-2个你感兴趣的动物主角，填一填

动物名称

性格特点

（用几个词说）

书中的例子

（哪个故事里的什么情节）

任务2：想一想，为什么非洲故事里的动物是这样的？

____________________________________________________________________________________

话题二：故事道理比比看

任务1：选3个非洲故事，写写它们告诉我们什么道理。

故事名称

告诉我们的道理

任务2：比一比，哪些中国民间故事也讲了这些道理？

一样的道理：__________________________________________

任务3：有没有非洲民间故事里特有而中国民间故事少见的道理？

不一样的道理：______