2.4 光的反射现象(表格式教案)2026秋教科版六年级科学上册.pdf

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4光的反射现象

课型实验探究课课时1

通过前面的学习,学生已经掌握光沿直线传播的特点,生活中见过镜子反光、

学情分析水面倒影等现象,但对“光的反射”缺乏科学认知,不知道反射光也是沿直线

传播的,也不理解看到不发光物体的原理。学生对动手实验兴趣浓厚,但在画

光路图、理解反射规律方面需要教师引导,需通过递进式实验帮助学生建

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