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1.2 食物中的营养（表格式教案）2026秋教科版六年级科学上册.pdf

1.2 食物中的营养（表格式教案）2026秋教科版六年级科学上册.pdf

    第2课时食物中的营养

    课型实验探究课课时1

    六年级学生已经了解食物与生活的基本关联，知道食物能提供能量，但对食物

    学情分析中具体的营养物质种类、作用及检验方法缺乏系统认知。学生对动手实验兴趣

    浓厚，但实验操作的规范性、实验现象的分析能力仍需引导，同时对“合理营

    养”的理解存在片面性，需通过本课建立科学的营养观念。

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