《初中英语口语微课设计及应用探究论文中期报告》5000字.docVIP

初中英语口语微课设计及应用探究论文中期报告

一、中期报告要点：研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等，限5000字左右（可加页）。

（一）研究工作主要进展

立项阶段（2022年10月—2022年12月）

第一，收集整理文献资料以及教材教案、教学实践记录等资料，

第二，确定研究方向，制定研究方案，申报立项成功。

前期准备阶段（2023年1月—2022年2月）

第一，成立课题小组，制定研究计划，进行研究分工；

第二，开展实践研究的前期调查问卷设计、课堂观察等准备工作；

第三，参加口语微课设计与应用相关的文献资料和实践材料学习。

实践探索阶段（2023年3月—2022年5月）

第一，立足于教研组、备课组活动，开展问卷调查和课堂观察、师生访谈等实践工作；

第二，深入搜集课题研究相关的丰富实践素材。

实践资料分析和汇总阶段（2023年6月—2023年7月）

第一，对实践阶段搜集的各项素材进行整理和归并；

第二，汇总实践调查和课堂观察结果；

第三，课题组开展研讨交流活动，对实践调查结果进行充分探讨和总结反思。

第四，依据研讨结论和实践结果，提出具体优化策略和完善开发方案。

总结完善阶段（2023年8月—2023年10月）

第一，根据分析规汇总的研究资料和课题组提出的优化策略和教学方案，撰写研究报告，结题论文，并将研究过程和教学实践、研究结论等资料