高一信息技术《数据的计算》教学设计——以教科版必修一1.docx

高一信息技术《数据的计算》教学设计——以教科版必修一1.2节为例

本设计面向高一年级学生，依据教科版《信息技术必修1·数据与计算》第一单元第二节数据的计算编写，承接前一节我们身边的数据，为后续数据与结构单元及编程解决问题奠定方法基础。学生在义务教育阶段接触过电子表格的基本操作，对算术运算没有障碍，但对计算在学科语境中的内涵理解浅表，容易把计算等同于按计算器。本课的核心任务是引导学生认识计算的三种典型方式（数值计算、递推、穷举与搜索），理解数据组织方式与计算效率的关系，初步建立让机器替我们算的计算思维雏形。

一、课标依据与教材分析

《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》在必修