高一信息技术数字编码之图像编码教学设计.docx

高一信息技术数字编码之图像编码教学设计

一、教材分析

《数字编码——图像编码》选自人教版高中信息技术必修1《数据与计算》第一章第二节，是数据与信息单元中由感知走向理解的关键一课。学生在上一课时已经学习了信息的基本概念、数据的含义以及字符的编码方式，对计算机内部一切信息都用二进制表示有了初步认识。本节课承接字符编码，将学习对象从文本拓展到图像，引导学生理解位图图像的数字化过程——采样、量化及其与图像存储容量之间的关系，为后续学习音频编码、视频编码以及算法与程序设计奠定概念基础。

本节内容的学科价值在于揭示一个朴素而深刻的原理：连续的物理世界如何被离散的数字世界所表达。这一原理是计算思维中抽象与表