高中二年级化学原子核外电子排布的周期性教学设计.docx

高中二年级化学原子核外电子排布的周期性教学设计

【教材与学情分析】

本课时选自苏教版高中化学选择性必修2专题2第二单元，是学生从必修阶段元素周期律走向结构决定性质深层认知的关键节点。必修阶段学生已经知道元素性质呈周期性变化，也背诵过核外电子排布规律，但大多数学生头脑中的周期性停留在现象层面——他们能说出同周期金属性递变，却回答不了为什么恰好是八个元素一重复为什么稀有气体结构如此稳定。本课时的核心价值，在于把周期表从一张需要背诵的表格，还原为核外电子排布的自然表达。

高二学生抽象思维已较为成熟，已掌握能层、能级、原子轨道、电子排布式等预备知识，学习本课的主要障碍有三：一是无法将电子填入能级的顺序