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- 2026-08-31 发布于江西
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课堂内外·初中教研
初中物理教学中
学生实验探究能力的提升策略分析
焦长虹
(陇南市武都区东江初级中学,甘肃陇南746005)
:,着重培养学生的实验探究
要初中阶段,物理学科占据重要地位。物理是以实验教学为基础
能力和动手操作能力,进而实现学生物理核心素养的显著增强。新课改背景下,对初中物理实验教学的
重视程度在不断提高,教师需要从根本上认清物理学科特点,重点围绕着实验教学,促进实验教学模式
的多元化创新,加强实验教学的有效性。与此同时,教师需要注重学生实验探究能力的培养,通过增加
实验教学的趣味性,吸引学生目光,使其主动进入实验教学环境,自主探索物理世界,找到学习乐趣。基
于此,文章重点探究初中物理教学中学生实验探究能力的提升策略,以期为相关人员提供帮助。
:;质疑意识;实践操作
关键词初中物理;实验探究能力
初中物理作为一门自然
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