2026年2021版沪教版高中艺术必修2艺术与文化（下册）《第二单元山水情怀》大单元整体教学设计.docxVIP

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《第二单元山水情怀》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元是沪教版高中艺术必修2《艺术与文化》（下册）的第二单元”山水情怀”，属于”艺术与文化”模块中的中国山水艺术专题。教材选取了从魏晋至明清的中国山水画代表作品，辅以山水诗文、山水音乐等姊妹艺术形式，旨在引导学生理解中国山水艺术的精神内核与文化意蕴。

从作品选择来看，教材涵盖了顾恺之《洛神赋图》、王希孟《千里江山图》、黄公望《富春山居图》、八大山人《河上花图》等经典作品，同时编选了王维、孟浩然、苏轼的山水诗作以及《高山流水》《平沙落雁》等古琴名曲。这种”诗书画乐”四位一体的编排方式，体现了中华优秀传统文化中”山水”母题的丰富表达。

从文化内涵来看，本单元聚焦三个核心议题：一是山水作为中国人精神栖居之所的文化意涵；二是中国山水艺术”天人合一”的哲学追求；三是山水艺术中蕴含的家国情怀与人生境界。这些内容与2022年版艺术课程标准中”理解中华文化精髓，坚定文化自信”的课程目标高度契合。

2.单元内容分析

本单元共设置三个主题板块。第一板块”山水之象”侧重于山水艺术的视觉语言分析，引导学生理解山水画中的构图、笔墨、色彩等形式要素。第二板块”山水之意”聚焦山水艺术的精神内涵，探讨山水艺术如何承载中国人的哲学思考与生命感悟。第三板块”山水之韵”关注山水艺术的跨媒介表达，比较诗、