初中九年级英语Unit 7 Section A词汇讲解教学设计.docxVIP

初中九年级英语Unit7SectionA词汇讲解教学设计

一、教材与学情分析

本单元选自人教版英语九年级全一册Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes，SectionA部分围绕规则与许可这一主题展开，核心语言功能是谈论青少年应该被允许做什么、不应该被允许做什么。词汇教学是本节的根基，涉及license、safety、smoke、pierce、earring、flash、cry、field、hug、lift、badly、awful、teen、regret、poem、munity、chance、educate、manage、society等二十余个课标词，以及beallowedtodo、getonesearspierced、beworriedabout、keep...awayfrom、givesb.ahug、liftsb.up、talkback、makeonesowndecision等高频短语。

九年级学生已经积累了两千左右的词汇量，具备一定的构词法意识和语境猜词能力，但在词汇学习中普遍存在三个痛点：一是死记硬背单词表，词与词之间没有建立联系，遗忘速度快；二是只记词形和汉语意思，忽视词性与搭配，写作中大量出现allowtodo这类中式错误；三是对一词多义和熟