初中九年级英语Unit 5 Section B（3a-3c）用英语介绍家乡特色产品的写作课教学设计.docx

初中九年级英语Unit5SectionB（3a3c）用英语介绍家乡特色产品的写作课教学设计

一、教学设计理念

写作课在初中英语教学中长期处于尴尬位置：教师怕教，学生怕写。这份教学设计试图回到写作的本源——有话可说、有情可表、有读者可想。人教版九年级上册Unit5Whataretheshirtsmadeof?的SectionB部分是单元的综合运用板块，3a至3c构成一个完整的写作任务链：先通过3a梳理关于家乡特色产品的信息，再结合3b的句型支架组织语言，最后在3c完成一篇介绍家乡特产的短文。本课的核心不是让学生抄出一篇作文，而是让学生经历一次真实的写作过程：为真实的读者（外国