高二化学选择性必修1化学反应的热效应第一课时教学设计
一、设计依据与教材分析
本课时选自苏教版高中化学选择性必修模块一《化学反应原理》第一单元,是学生从必修阶段定性认识能量变化走向定量描述化学反应热效应的起始课。必修教材中,学生已经知道化学键断裂吸热、成键放热,知道放热反应与吸热反应的宏观分类,并能结合生活经验列举燃烧、中和等放热过程。本节课要完成的任务,是在此基础上焓概念的建起来,让学生理解反应热产生的微观本质,学会用化学方程式定量表达热效应,并能通过计算比较反应放出或吸收热量的多少。
从学科核心素养角度看,本课时承载三重功能。其一,焓变概念的建立是变化观念与平衡思想的奠基环节,学生第一次用
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