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- 2026-09-01 发布于广东
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数学四年级;;2.从物体上抽象出的几何图形。;;2.观察、交流梯形的特点。;3.概括、总结梯形的定义。;(2)组织交流。;4.认识梯形的高。;(2)交流讨论,学习画图的方法。;(3)认识梯形的高。;(4)画高。;5.认识等腰梯形。;;上底()
下底()
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