2.2《探索三角形三边关系》课件2026秋北师大数学五年级上册.pptx

第二课时

探索三角形三边关系（北师大版）五年级上

01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计

学习目标结合操作活动，探索并掌握三角形任意两边之和大于第三边；理解简便判断方法，能准确判断三条线段能否围成三角形。0102经历完整探究流程，提升动手操作、对比辨析、归纳推理的数学能力。03在作图失败、拼摆尝试中体会探究乐趣，借助“两点之间线段最短”理解规律本质，养成严谨验证、主动说理的数学学习习惯。

温故孕新1.判断。√×（1）由3条线段组成的图形叫作三角形。

温故孕新1.判断。√×（2）三角形有3个角、3个顶点和3条边。

温故孕新2.笑