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面向初中生问题解决能力提升的人机协同教学设计与实践研究.pdf

面向初中生问题解决能力提升的人机协同教学设计与实践研究.pdf

    摘要

    摘要

    在数字化时代背景下，以人工智能为代表的技术浪潮正推动教育形态发生深刻变革，人机协同教学

    作为人类教师与机器智能深度融合的新型范式，为破解传统教学困境、重塑能力培养路径提供了新的可

    能。问题解决能力已成为个体适应复杂社会、参与创新实践的核心素养，初中阶段是系统培养此项能力

    的关键时期。但是如何将人机协同的理论潜力转化为切实的教学实践以及如何构建能够促进问题解决能

    力发展的协同教学模式仍然是当下教育研究仍需探索的课题。研究

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