复习与关联第3课时图形的认识、测量与运动
课时目标1.能准确从前面、上面、左面观察简单组合体,正确画出或描述看到的平面图形;初步学会结合从不同角度观察的结果还原简单组合体。2.准确理解三角形、梯形通过平移、旋转转化为平行四边形、长方形的过程。3.理解“图形运动中面积不变”的原理,进一步体会多边形面积公式推导原理。4.感受图形运动的数学价值,激发探究图形转化的兴趣,培养合作交流的良好习惯。
谈话导入:这学期我们不仅学习了观察简单组合体,轴对称、平移和旋转,还学习了多边形的面积,这些都属于“图形的认识、测量与运动”板块。谁能说说核心知识有哪些?
整理复习这幅图从哪几个方面整理了“简单组合体”知
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