2026年秋季学期沪教版(深圳1-6年级)(新教材) 小学一年级上册英语教学计划含教学进度表.docxVIP

2026年秋季学期沪教版(深圳1-6年级)(新教材)小学一年级上册英语教学计划含教学进度表

一、基本情况

（一）学情分析

1.学生基础分层

（1）2026年秋季学期本人任教深圳市XX小学一年级3个教学班，共138名学生，均为6-7岁适龄入学儿童。经学前摸底调研，61.6%的学生有过亲子英语听读启蒙经历，23.2%的学生参与过系统幼儿英语兴趣培训，15.2%的学生无任何英语接触基础，学生个体英语水平差异较为明显，无提前掌握字母书写、单词拼写等超纲内容的学生，符合零起点教学的整体要求。

2.认知特点

（1）一年级学生注意力集中时长为15-20分钟，具象思维占主导，对动画、肢体互动、竞赛类游戏接受度高，好奇心强但自律性弱，尚未形成稳定的课堂学习习惯，对教师的正向激励敏感度高，抵触枯燥的知识性灌输。

（二）教材分析

1.编写依据

（1）本学期使用教材为2026年沪教版（深圳1-6年级专用）义务教育英语新教材，严格对标2026年版义务教育英语课程标准小学低段要求，融入深圳地域文化元素，遵循1-6年级螺旋上升的编排逻辑，突出低段“兴趣优先、素养落地”的编写导向。

2.内容结构

（1）一年级上册共设置6个主题单元、2个复习单元（Revision1、Revision2），单元主题依次为《Greetings》《Myclassmates》《Myclassroom》《Colours》《