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- 2026-09-02 发布于河南
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2026秋小学数学四升五小数应用题16天暑假专项提升训练
本专项训练针对2026年秋季入学四年级升五年级学生的知识结构设计,覆盖小数四则运算全场景应用题,16天训练按“基础巩固—能力进阶—综合突破”三层梯度设置,前4天聚焦小数加减法应用题,中间6天聚焦小数乘除法应用题,最后6天聚焦小数四则混合及跨模块综合应用题,每4天设置1次阶段复盘检测,所有题目贴合小学五年级上册课标要求,难度匹配学期初学情,训练前要求学生熟练掌握小数四则运算计算规则,每天训练时长控制在20-25分钟,完成后对照答案自查错题,整理到错题本。
第1天小数加减法基础应用题(一位、两位小数无连续进退位)
【知识要点】1.小数加减法计算核心规则:相同数位对齐(即小数点对齐),从低位算起,得数末尾的0可根据小数性质化简。2.基础数量关系:总金额=各商品价格之和、差额=较高值-较低值、剩余量=总量-消耗量、总高度/长度=各段长度之和。
【典型例题】
例1:文具店一支钢笔售价12.8元,一个笔记本比一支钢笔便宜4.5元,买一个笔记本需要多少元?买一支钢笔和一个笔记本一共需要多少元?
解析:求比一个数少几的数用减法计算,笔记本价格为12.8-4.5=8.3元;求总金额用加法计算,合计为12.8+8.3=21.1元。
例2:小明的身高是1.42米,他站在0.35米高的台阶上时,比爸爸高0.14米,爸爸的身高是多少米?
解析:
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