《长城谣》课件2026-2027学年湘艺版五年级上册音乐.pptxVIP

审美感知：分辨歌曲A段舒缓怀念、B段沉重悲愤的情绪反差，感受4/4拍绵长深沉的旋律线条，体会作品悲壮苍凉又饱含家国热爱的复合美感，理解二段体对比统一的听觉特点。

艺术表现：熟练演唱单声部旋律与二声部合唱，A段轻柔怀念、B段厚重悲愤，两声部音量均衡不掩盖；长句气息绵长稳定，完整把控悲壮的演唱基调。

文化理解：记住歌曲1937年的创作背景，知晓七七事变历史事件；读懂歌词里长城、高粱、同胞流离的意象，明白长城是祖国故土的象征，体会抗战时期人民思念家乡、反抗侵略的家国情怀。

创意实践：通过旋律分句模唱、分段情绪处理、历史故事分享、二段体图形拆解、情景肢体表演、小组合唱展演等活动，主动参与合唱与乐理实践，用歌声、动作抒发家国情感。

情境导入，长城实景图赏读

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同学们，我们看这幅黑白长城大图，群山连绵，万里长城蜿蜒山间，它不只是古建筑，还是我们祖国故土的象征，今天我们学习创作于1937年的合唱歌曲《长城谣》。

我们完整聆听二声部合唱原版，听完区分歌曲前后两段，前一段怀念家乡，后一段满是战乱苦难，整体基调悲壮沉重。

乐曲绵长深沉，前半温柔怀念故土，后半悲愤心疼同胞苦难。

研读历史与演唱思考题

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第一个问题：歌曲创作于1937年，这一年我国发生了什么重大历史事件？谁来完整回答。

1937年爆发七七事变（卢沟桥事变），全面抗日战争正式开始。