《七子之歌——澳门》课件2026-2027学年湘艺版五年级上册音乐.pptxVIP

审美感知：区分领唱忧伤倾诉、合唱深情呐喊的情绪差异，感受4/4拍绵长舒缓的旋律线条，体会歌曲藏着的思念、期盼、欢喜三层情感。

艺术表现：熟练独立演唱领唱旋律，准确把握二声部合唱音准、音量均衡；领唱轻柔内敛，合唱饱满厚重，完整完成领唱与合唱配合演唱，长句气息连贯绵长。

文化理解：知晓闻一多《七子之歌》组诗内涵，记住“七子”指代；读懂澳门名称由来、1999年12月20日澳门回归祖国的历史；认识大三巴、港珠澳大桥澳门地标，理解祖国与澳门母子相依的深层情感。

创意实践：通过分句模唱、领合唱分段练习、历史故事分享、情景肢体表演、小组合唱展示、配乐朗诵诗歌等活动，主动参与合唱实践，用歌声、语言、动作抒发家国情感。

情境导入，澳门城市图画看一看

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同学们，我们看课本这张滨海大图，高楼、跨海大桥、海面船只，这就是美丽的澳门，今天我们学习《七子之歌——澳门》，读懂这座城市思念祖国的歌声。

我们完整聆听童声领唱合唱原版，听完说一说，歌曲前半段是忧伤诉说，后半段是激动期盼，还是轻快欢乐？

乐曲绵长深情，前半段忧伤思念，后半段激动期盼回归。

历史文化研读，读懂课本图文史料

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我们一起朗读这段历史文字，弄明白Macau这个名字是怎么来的，还有澳门回归的时间。

相关链接文字读一读

澳门标志性建筑大三巴牌坊，是澳门独有的历史古迹，见证澳门几百年来的岁月，我们仔细看一看这座建筑的样子