初中八年级英语Unit 4 Section B（1a-2c）阅读与听力整合课教学设计.docx

初中八年级英语Unit4SectionB（1a2c）阅读与听力整合课教学设计

一、教材内容与学情研判

本课选自人教版英语八年级下册Unit4Whydontyoutalktoyourparents?SectionB部分，涵盖1a至1e的听说任务链以及2a至2c的阅读技能训练。SectionA侧重询问与回应烦恼的语言功能，SectionB则将话题推进到课外补习与学业压力这一全新语境，通过美国家长对孩子课后活动的态度差异，引导学生审视busylife背后的文化现象。1a—1e以一对母子的对话为切入点，要求学生预测、听辨并复述WeiMing的烦恼及Alice给出的三条