高一年级劳动技术课仙人掌养殖探究教学设计.docx

高一年级劳动技术课仙人掌养殖探究教学设计

一、教学背景与课程依据

本课面向高一年级劳动技术课程开设，属于生产劳动模块中的植物栽培单元。《普通高中劳动课程标准》要求普通高中段学生掌握一定的农业生产劳动技能，体验现代农业劳动的特点，养成尊重劳动、热爱劳动的品质。仙人掌类植物具有耐旱、易成活、形态多样、生长周期便于观察等特点，是高中阶段开展盆栽栽培实践的理想载体。

高一学生已经具备基本的生物学科知识，了解植物的光合作用、蒸腾作用与水分代谢，但多数学生缺乏完整的植物栽培实践经历，对养好一盆植物这一朴素目标背后的技术体系认识模糊。本课以一株仙人掌为切入点，引导学生经历提出问题—设计方案—动手实践—持续观