高一化学“物质的量换算与铁及其化合物”复习课教学设计.docx

高一化学“物质的量换算与铁及其化合物”复习课教学设计

一、教学定位与学情依据

本课面向高中一年级学生，对应人教版必修第一册中“物质的量”核心计量体系与“铁及其化合物”元素化合物知识的整合复习。学生已经接触n、m、M、NA、V、Vm、cB等符号，能完成单一公式代入，但在真实问题中常把微粒数、质量、气体体积、溶液浓度割裂处理；对铁单质、FeO、Fe2O3、Fe3O4、Fe（OH）2、Fe3O4相关转化以及Fe2＋与Fe3＋检验，也容易停留在记忆层面。复习课的价值不在于把旧知重新讲一遍，而在于把学生头脑中分散的“点”压成可迁移的“网”，让计量符号服务元素变化，让元素性质回到可测、可算、可证据化的化学