2026秋小学青岛版科学五年级上册第二单元 走进光的世界《8 彩虹的秘密》教学设计.docxVIP

2026秋小学青岛版科学五年级上册第二单元走进光的世界《8彩虹的秘密》教学设计

一、基本信息

（一）课程名称：青岛版（六三制）小学科学五年级上册第二单元《8彩虹的秘密》

（二）授课课时：1课时（45分钟）

（三）授课对象：五年级学生

（四）课程标准依据：本设计严格对标2026年版《义务教育科学课程标准》要求，对应5-6年级物质科学领域“了解光的折射、色散现象，能解释日常生活中与光相关的自然现象”的学段目标；落实探究实践领域“能基于所学知识提出可探究的科学问题，设计简单的对比实验控制变量，能基于实证得出合理结论”的能力要求；贴合科学态度领域“对自然现象保持好奇心和探究热情，乐于参与合作探究活动”的素养培养要求，同时渗透STSE理念，引导学生体会科学知识与生活实践的密切关联。

二、教材分析

（一）单元定位

本课隶属于青岛版五年级上册第二单元“走进光的世界”，单元前序课程为《光的传播》《光的反射》，已经帮助学生建立了“光沿直线传播”“光遇到障碍物会发生反射”的基础认知，本课作为单元第3课，核心探究光的色散现象与彩虹的形成原理，是对光的传播规律的延伸拓展，也为后续《潜望镜的秘密》等光学应用类课程的学习奠定认知基础，在单元中起到承上启下的作用。

（二）本课内容结构

教材内容分为三个逻辑层级：第一层级是生活情境引入，呈现不同场景下的彩虹现象，引导学生梳理彩虹出现的共同环境特征，提出可探究