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- 2026-09-02 发布于山东
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冀教版数学五年级(上);1.结合具体情境,理解并掌握小数点向右移动引起小数大小变化的规律。
2.能利用小数点向右移动的规律口算小数乘10、100、1000的乘法。
3.能利用小数点向右移动的规律把高级单位的数改写成低级单位的数。;【重点】
掌握小数点向右移动引起小数大小变化的规律。;1枚纽扣5分钱,10枚纽扣多少元?100枚、1000枚呢?;1枚5分,;一个数扩大到原来的10倍,小数点向右移动一位;扩大到原来的100倍,小数点向右移动两位;
扩大到原来的1000倍,小数点向右移动三位;
……;1枚纽扣5分钱,10枚纽扣多少元?100枚、1000枚呢?;把3.87分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,各是多少?;1千克等于1000克,把“千克”改写成“克”,也就是看1000个0.75是多少,要乘进率1000。;;通过这节课的学习,你有哪些收获呢?;通过这节课的学习,你有哪些收获呢?;通过这节课的学习,你有哪些收获呢?;完成相关练习。
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