初中八年级地理下册建设美丽中国单元整体教学设计.docx

初中八年级地理下册建设美丽中国单元整体教学设计

一、教材与学情分析

本单元选自粤人版义务教育教科书地理八年级下册第十单元，是全册教材的收束单元，承担着把中国地理各分区知识整合为人地协调整体认识的使命。教材以建设美丽中国为主线，依次呈现生态文明建设的时代背景、我国生态环境的现状与问题、生态修复与绿色发展的重大工程、以及公民层面的绿色生活行动四个层次，逻辑上由为什么建走向建什么再到怎么建。

八年级的学生已经完成了中国自然地理与人文地理的系统学习，掌握了读图、析图、区域比较等基本技能，对家乡的河流、空气、垃圾处理等环境问题有直观感受，但容易把美丽中国理解为一句口号，把环保等同于不乱扔垃圾的个人层面行