小学科学二年级下册第三单元第10课做个捡球器教学设计.docx

小学科学二年级下册第三单元第10课做个捡球器教学设计

一、教学设计的立意与课标依据

本课是湘科版科学二年级下册常见的材料单元的主题教育活动课，承担着把认识材料的知识学习引向运用材料解决问题的实践学习的重任。《义务教育科学课程标准》在低年级段明确提出，要让学生利用提供的材料和工具，通过口述、图示等方式表达自己的设计与想法并完成任务，本课正是这一要求在教材层面的具体落地。捡球器是学生生活中可以见到的劳动工具，球滚落到床底、桌下、缝隙里，伸手够不着，是二年级学生几乎都遇到过的真实烦恼。教材选取这一情境，把工程设计的启蒙种子埋在学生自己的生活经验里，编者用心值得领会。

本课的教学立意有三层。第一层是问