初中七年级上册地理世界主要气候类型第一课时教学设计与导学案.docx

初中七年级上册地理世界主要气候类型第一课时教学设计与导学案

一、教材分析与设计理念

本课时是中图版（北京）七年级地理上册第四章第三节“世界主要气候类型”的起始课。学生此前已经学习过气温的分布、降水的分布以及影响气候的主要因素，具备了阅读气温曲线和降水量柱状图的初步能力。本课时的核心任务是帮助学生建立气候类型的空间概念，能够依据气温曲线和降水量柱状图识别主要气候类型的特征，并在世界气候类型分布图上指出其大致位置，为第二课时探究气候类型成因与区域差异打下基础。

本课设计遵循义务教育地理课程标准中“运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布”这一要求，坚持以图为本、以学定教的原则，通过“看图—读图