初中七年级英语下册Unit 8 Once upon a Time Section B 2a-2d阅读课教学设计.docx

初中七年级英语下册Unit8OnceuponaTimeSectionB2a2d阅读课教学设计

一、教学指导思想与设计理念

本课以《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出的英语学习活动观为根本遵循，以学生核心素养的培育为最终指向。童话故事是七年级学生最亲近的语篇类型之一，教师应把语言学习藏在故事体验之中，让学生在品读、续说、表演、点评的过程中自然习得过去时态的运用、叙事结构的把握和人物品质的评判。整节课遵循读前激趣、读中建构、读后创造的主线，落实教—学—评一体化要求，让评价前置、让思维可见、让语言真正为表达服务。

本设计尤其强调两点：其一，故事类文本不是翻译材料，而是思维支架