原创力文档教科版高中二年级心理健康教育教案
——发现自己有强迫行为好害怕好焦虑好慌：强迫倾向识别与应对
适用年级：高中二年级|参考教材：教科版《心理健康教育》|课时：1课时（45分钟）
设计理念：贴近学生生活实际，注重体验式学习，促进心理健康发展
一、基本信息
项目内容项目内容
发现自己有强迫行为
主题
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