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大班安全《陌生人给钱坚决不要》教案

一、活动设计依据

本次活动面向5-6岁大班幼儿设计，符合《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中“具有初步的自我保护能力”的培养要求，大班幼儿处于前运算阶段向具体运算阶段过渡的关键期，对事物的判断容易受到表面利益的诱惑，金钱、玩具等实物对该年龄段幼儿具有较强吸引力，多数幼儿已经建立“不能跟陌生人走”的初步认知，但对“陌生人给财物”的危险缺乏明确判断规则。

根据公安部刑侦局打拐办2023年发布的《全国拐骗未成年人案件分析报告》显示：2018-2022年全国破获的拐骗未成年人案件中，72.3%的案件犯罪分子采用“财物引诱”手段，其中以金钱引诱占比高达61.7%，约42%的受害儿童因贪图小便宜、轻信陌生人的借口接受金钱，进而被犯罪分子控制。很多幼儿存在认知误区：认为“我只收钱不跟他走就没事”，实际上犯罪分子会以“你已经收了我的钱”为借口纠缠、胁迫幼儿，大大提升了幼儿被控制的风险。基于上述现实背景和幼儿发展特点，本次活动聚焦“陌生人给钱”这一高频危险场景，帮助幼儿建立清晰明确的安全规则，掌握可操作的应对方法，提升自我保护能力。

二、活动目标

（一）认知目标

1.准确理解“陌生人”的概念，明确“未经身边信任成年人同意，任何不认识的人给的钱都不能要”的核心规则；

2.能区分不同场景下陌生人给钱的行为性质，识别坏人常见的诱骗借口，了解陌生人给钱的潜在危险。