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- 2026-09-02 发布于福建
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最新湘教版七年级数学上册教学工作计划
(及进度表)
—*、指导思想:
以《2022义务教育数学课程标准》为指导,坚持立德树人根本
任务,立足学生核心素养发展,注重数学知识与实际生活的联系,引
导学生通过自主探索、合作交流等方式,理解数学概念、掌握数学技
能、发展数学思维。同时,渗数学文化,培养学生的学习兴趣和良
好的学习习惯,促进学生全面、持续、和谐发展。
二、学情分析:
七年级学生刚从小学升入初中,处于身心发展的过渡期,思维方
式正从具体形象思维向抽象逻辑思维转变。他们对新鲜事物充满好奇,
具有一定的模仿能力和初步的自主学习能力,但抽象思维能力尚不完
善,对数学概念的理解可能存在片面性,计算的准确性和规范性有待
提高。此外,学生在学习习惯、学习方法上存在差异,部分学生缺乏
主动性和毅力,需要教师加以引导和培养。
三、教材分析:
本教材共分为四章,分别是“有理数”“代数式”“一次方程(组)”
“图形的认识”。
“有理数”是初中数学的基础,学生在小学学过正数和零的基础
上,引入负数,扩展了数的范围,主要内容包括负数的认识、数轴、
相反数、绝对值、有理数的四则运算及混合运算等,为后续学习代数
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