高二化学生物大分子与合成高分子考点串讲教学设计.docx

高二化学生物大分子与合成高分子考点串讲教学设计.docx

高二化学生物大分子与合成高分子考点串讲教学设计

本教学设计面向人教版2019版选择性必修3《有机化学基础》第四章“生物大分子”与第五章“合成高分子”的期末复习,适用于高二下学期期末考点大串讲。两章内容是烃的衍生物知识的自然延伸,也是连接化学与生命、化学与材料两大领域的桥梁,在等级性考试与期末统考中常以选择题、合成推断题、实验探究题三种面目出现。教师应以“结构决定性质、性质决定用途”为主线,将零散的记忆性知识编织成可迁移的认知网络,让学生在真实情境中完成从“记住”到“会用”的跨越。

一、教学背景与学情分析

高二学生已经完成烃、卤代烃、醇酚醛羧酸酯的系统学习,掌握了官能团决定性质这一基本思想方法,

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