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  • 2026-09-02 发布于福建
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2026年教育心理学硕士考试学习动机与兴趣相关模拟题.docx

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2026年教育心理学硕士考试学习动机与兴趣相关模拟题

一、单选题(共10题,每题2分,共20分)

1.学习动机中最重要、最活跃的成分是()。

A.内在动机

B.外在动机

C.社会动机

D.成就动机

2.根据自我决定理论,以下哪项不属于基本心理需求?()

A.自主性

B.能力感

C.归属感

D.成就感

3.兴趣的形成与下列哪项因素关系最密切?()

A.家庭背景

B.社会评价

C.个体经验

D.教师权威

4.马斯洛需要层次理论中,处于最高层次的是()。

A.生理需要

B.安全需要

C.社交需要

D.自我实现需要

5.“为了获得老师表扬而学习”属于哪种动机?()

A.内在动机

B.外在动机中的外部动机

C.外在动机中的内化动机

D.生理动机

6.学习动机强度与学习效率之间的关系是()。

A.越强越好

B.越弱越好

C.呈倒U型曲线

D.没有关系

7.根据维果茨基的理论,学习动机的激发与下列哪项密切相关?()

A.最近发展区

B.学习难度

C.教师表扬

D.学生成绩

8.兴趣的稳定性与下列哪项因素无关?()

A.个性特点

B.学习环境

C.教师引导

D.家庭教育

9.“为了掌握知识而学习”属于哪种动机?()

A.外在动机

B.内在动机

C.社会动机

D.

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