高中二年级化学选择性必修1反应热的计算预习导学案教学设计（年级学科内容指向：高中二年级化学）.docx

高中二年级化学选择性必修1反应热的计算预习导学案教学设计（年级学科内容指向：高中二年级化学）

一、教材与学情分析

本课时选自人教版高中化学选择性必修1第一章第二节，是学生在学习反应热、焓变概念之后的第一次计算应用课。盖斯定律是本节的核心。学生已经知道化学反应伴随着能量变化，也掌握了热化学方程式的书写，具备了进入本节内容的必要基础。

学情层面，高二学生正处于从形象思维向抽象思维过渡的关键期。他们对能量守恒有初中物理的直观认识，但将能量守恒迁移到化学反应路径的分析上，需要教师搭建阶梯。预习导学案的功能在于让学生带着问题走进课堂，而不是让学生在空白处抄写答案。

二、学习目标

1.通过对比不同路径的能