高中一年级劳动与综合实践融合课程家庭园艺单元教学设计.docx

高中一年级劳动与综合实践融合课程家庭园艺单元教学设计

一、设计理念与单元定位

本单元面向高中一年级学生开设，属于劳动教育与综合实践活动课程融合实施的第一单元主题案例二部分。课程立足《普通高中课程方案》中关于综合实践活动课程的必修要求，落实大中小学劳动教育指导纲要中涵养劳动精神、掌握生活技能、服务家庭社会的总体目标，选择家庭园艺这一贴近学生生活、兼具技术性与人文性的载体，引导学生在真实情境中经历完整的劳动过程。

家庭园艺看似日常琐碎，实则蕴含植物生理学、土壤学、环境科学、美学设计等多学科知识。高一学生正处于抽象逻辑思维快速发展阶段，具备一定的科学探究能力，但普遍缺乏动手劳作经验和持之以恒的责任意